衢州市教育局教研室“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”寒假延长期间师生

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  衢州市教育局教研室“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”寒假延长期间师生开展学习活动的指导性建议和意见

各县（市、区）教育局教研室，各级各类中小学校（幼儿园）：

依照《浙江省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》精神，根据《衢州市教育局关于做好中小学（幼儿园）2020年春季学期寒假延长相关工作的通知》要求，我市学校2020年春季学期开学延至2月17日之后，因此学生开学前将有一段在家自学的时间。为减少寒假延长对学生学习的影响，市教研室特组织省特级教师、市名师共同商讨应对寒假延长期间师生开展学习活动的对策，并提出如下指导性建议和意见。

一、制订寒假延长学习计划，统筹安排网络课堂教学

各地各校要根据寒假延长的时间，适时组织召开教研组长、备课组长网络或视频会议，研究制订各学科寒假延长期间的网络课堂教学计划，具体包括学习内容、进度、要求和作业等，并通过各类家校网络沟通平台、家长（或学生）微信群或QQ群提早发布，确保每位学生、家长知晓。向学生发放电子教材，指导学生及家长科学制订特殊时期的假期学习计划。各学科辅导时间、学习方式等学校都要统筹安排，注意适时、适度、适量，避免造成学生过重的学业负担。各级各类学校要根据实际情况，统筹考虑毕业年级和其他年级学生的不同需求，做到统一指导、分类施策、精准服务，提高学习质量。

市教研室将统一制订各学科新学期学习指导方案，包括网络教学课表、教学内容、教学进度、教学建议等，通过电子邮件、钉钉和微信等渠道下发县（市、区）教研室和学校。

二、研究用好线上辅导形式，满足学生多元学习需求

各地各校要因地因校制宜，研究用好各种线上辅导形式，满足学生和家长的多元学习需求。利用“互联网+”远程教育技术，通过空中课堂、翻转课堂、钉钉直播、教师自制微课线上推送、“之江汇”教育广场资源点播等多种形式，开展假期丰富多样的学生课业辅导，组织学生在家线上学习。各地各校必须坚持课业辅导的公益性，严禁向学生收取任何费用。市县两级教研室要指导学校用好网络学习资源。

市教研室将筛选与教学同步的部优、省优作品，以及其他优质同步教学资源，提供师生免费使用。

三、优化假期作业内容，提高作业品味与质量

寒假延长期间，各级各类学校要根据不同年段的实际情况，优化课业辅导的形式与内容，提高作业的品味与质量。在延长的假期作业中，各学科除安排文化课作业之外，还应结合学科特点布置新型冠状病毒肺炎防控知识、文史经典阅读、体育健身、科学史实探究、生命安全及卫生知识教育等内容，指导学生关心时事、关注健康、关爱社会，丰富学生假期学习与文化生活。

市教研室将按学科提供部分培养学生创新思维能力、综合思维能力的作业，供师生选择使用。

四、加强学习提高素养，谋划新学期教育教学

广大教师要充分利用本次加长版寒假，加强专业知识储备，加强教育教学、心理辅导等各类知识的学习，提高自身的教育理论修养。特别是在完成假期学生学习指导工作之外，查找网络授课存在的教学纰漏，思考开学后的完善修正策略。同时及早谋划好教学进度和计划，为开学后的教育教学工作做好充分的准备，确保圆满完成新学期的教学任务。

市教研室（市教科所）将向教师推荐相关学习书籍和网站，研制选题参考，精选提供课题方案申报案例供教师学习之需。

此次疫情正值春节与寒假期间，教师与家长要共同担负起学生学习的督促与检查的责任，提高课业辅导效率，家校合作引领学生成长。广大班主任和教师要通过网络、微信、电话等线上联系方式加强与学生及家长的沟通联系，认真做好家庭教育指导，关注每一位学生成长。

衢州市教育局教研室

2020年1月30日